Christian Stricker · EVP

Vor wenigen Wochen habe ich einen Vertrag unterschrieben zuhanden einer reifen Persönlichkeit eines Quereinsteigers, eines jungen Familienvaters, der als Quest-Student aufbricht zu neuen Ufern. Er wurde für uns zu einem Hoffnungsträger in einem ausgetrockneten Markt mit zu wenig Lehrpersonen. Es freut mich daher sehr, dass auch der Kanton Thurgau diese Schiene stärkt und in 44 QuestStudenten investiert. Das ist tatsächlich ein Meilenstein. Toll, dass offenbar Zusammenarbeit und Kooperation mit den kantonalen Bildungspartnerinnen und Bildungspartnern durch Vertrauen und gegenseitige Unterstützung geprägt sind. Solch ein Start soll gefeiert werden, wie es heisst im Kommissionsbericht. Gleichzeitig sind auch das sensible Geschichten. Es wird Achtsamkeit und feinfühlige Begleitung brauchen, um hochprozentige und motivierte Investition über die Zeit zu erleben. Wir wollen Quereinsteiger, die nicht nur schnuppern, sondern eintauchen und bleiben während Jahrzehnten. Insbesondere wird es eine rechtzeitige Sensibilisierung brauchen, damit bestehende Teams mit diesen Quereinsteigern gut umgehen können. Es bleibt eine anspruchsvolle Aufgabe in unseren Schulen vor Ort, hochstehende und motivierte Teams zu bekommen und zu halten. Mittendrin sind Schulleiterinnen und Schulleiter, die komplex gefordert sind. Aus meiner Sicht ist es dahinein wichtig, dass der Umbruch auf der Ebene Schulleiterausbildung genügend gewichtet wird. Aktuell ist ein bewährter Ausbildungsgang, den die PH Thurgau zusammen mit den PH St. Gallen und Graubünden verantwortet, am Auslaufen. Es ist ein Lehrgang, der den Gruppenprozessen viel Raum gibt, inklusive des oben gerühmten Miteinanders. Bereits im Lehrgang, der 2025 startet, wird stark mit einzelnen Modulen gearbeitet. Folgende Fragen möchte ich mitgeben: Welche Bedeutung hat diese Entwicklung für die PHTG? Sind diese Schlüsselpersonen genügend im Fokus?