Manuel C. Widmer · GRÜNE

Manuel C. Widmer, Bern (GRÜNE), Mitmotionär. Auch ich bitte Sie, diesen Vorstoss nicht abzuschreiben, auch wenn Sie aus den Ausführungen der Regierung erfahren haben, dass viel geht und dass viel gemacht wird ... (Die Vizepräsidentin schaltet versehentlich das Mikrofon aus. Dabei kommt es zu einem kurzen Unterbruch der Audioübertragung. / La vice-présidente éteint le microphone par erreur. À ce moment-là, la transmission audio s’interrompt brièvement.) ... möglich ist. Irgendjemand spielt mit dem Mikrofon.

Das ist gut und das ist wahr, und nichtsdestotrotz erfahren wir Lehrpersonen im Schulalltag trotzdem Hürden, wo es sich lohnt, sie heute anzuschauen, und wo es sich es lohnt, sie abzubauen. Hürden z. B. bei der Übergabe in die Sekundarstufe, bei der Übergabe z. B. von der Sekundarstufe II in die Berufsschulen. Dies betrifft insbesondere Geschichten wie gemachte Abklärungen oder Sachen wie z. B. Begleitungen von Schülerinnen und Schülern, Informationen, die aus datenschutztechnischen Gründen nicht – oder nur ungenügend – weitergegeben werden dürfen. Man behilft sich dann mit «Buebetrickli», mündlichen Sitzungen usw., was nicht sauber ist und was auch nicht wirklich der Sache dienlich ist. Das heisst, der Sache selber dient es schon, weil es dem Schüler dient, aber der Sache dient es nicht, wenn dies auf dem mündlichen Weg passiert.

Darum bitte ich Sie, diesen Vorstoss anzunehmen und nicht abzuschreiben. Sie verbauen sich nichts, es kostet Sie nichts, aber Sie ebnen den Weg, dass man diese Schnittstellen noch besser anschaut, was vielleicht den Lehrpersonen den Alltag etwas erleichtert und den Schülern den Übergang. Merci.