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Coordinamento dei sistemi di formazione

(02.302)Iniziativa cantonaleLiquidato
Svizzera6 mar 2002
Profilo
Tipo
Iniziativa cantonale
Stato
Liquidato
Parlamento
Svizzera
Numero
02.302
Inizio
6 mar 2002
Riferimenti e fonte
Fonte ufficiale
Profilo ufficiale
ID esterno
20020302
Contributi(5)
  • Kommission für Wissenschaft, Bildung und Kultur SRCommissione competente
  • Christiane LangenbergerAutorePLR.I Liberali Radicali
  • Kathy RiklinAutorePartito popolare democratico
  • Kommission für Wissenschaft, Bildung und Kultur NRCommissione competente
  • NationalratConsiglio iniziale
Cronologia(7)
  • Stralcio dal ruolo
    Consiglio degli Stati
  • Liquidato
  • Die Initiative wird abgeschrieben (siehe Geschäft Nr. 97.419).
    Consiglio nazionale
  • Trattato dalle due Camere
  • È dato seguito
    Consiglio degli Stati
Testi(2)
  • Titolo dell'oggettoTEXT
    Coordinamento dei sistemi di formazione
  • Testo depositatoTEXT

    Il Gran Consiglio del Cantone di Basilea Campagna chiede alle autorità federali di creare una base costituzionale e legale che permetta di coordinare a livello svizzero i sistemi di formazione cantonali, e in particolare di:

    1. stabilire i vari gradi di formazione (dal livello prescolastico a quello terziario), la loro durata e l'età di scolarizzazione,

    2. definire il numero dei diplomi previsti alla conclusione del livello secondario I, i rispettivi obiettivi di formazione e le possibilità di accedere al livello secondario II,

    3. stabilire per il livello secondario II il numero, il tipo e gli obiettivi dei curricoli di formazione generale e professionale riconosciuti a livello svizzero,

    4. garantire il coordinamento, la promozione e un equo sostegno finanziario di università, scuole tecniche superiori, scuole universitarie professionali e istituti d'insegnamento superiori e fare in modo che i loro diplomi siano riconosciuti a livello internazionale,

    5. disciplinare in modo uniforme l'intero settore della formazione professionale e fare in modo che i relativi diplomi siano riconosciuti a livello internazionale,

    6. sostenere la formazione degli adulti fuori dal livello terziario, ripartendo tra Confederazione e Cantoni le competenze in quest'ambito,

    7. conferire alla Confederazione il mandato di valutare la qualità dei vari sistemi cantonali di formazione e di coordinarne in modo continuo lo sviluppo.

Dati: OpenParlData · CC BY 4.0