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L'educazione civica è di interesse pubblico

(17.516)Iniziativa parlamentareLiquidato
Svizzera13 dic 2017
Profilo
Tipo
Iniziativa parlamentare
Stato
Liquidato
Parlamento
Svizzera
Numero
17.516
Inizio
13 dic 2017
Riferimenti e fonte
Fonte ufficiale
Profilo ufficiale
ID esterno
20170516
Votazioni(1)
Contributi(27)
Cronologia(5)
  • Non è dato seguito
    Consiglio nazionale
  • Liquidato
  • Nessuna adesione
    Commissione della scienza, dell'educazione e della cultura Consiglio degli Stati
  • Dare seguito (Camera prioritaria)
    Commissione della scienza, dell'educazione e della cultura Consiglio nazionale
  • Non ancora trattato dalla Camera
Testi(3)
  • Titolo dell'oggettoTEXT
    L'educazione civica è di interesse pubblico
  • Testo depositatoTEXT

    Fondandomi sull'articolo 160 capoverso 1 della Costituzione federale e sull'articolo 107 della legge sul Parlamento, presento la seguente iniziativa parlamentare:

    L'educazione civica nella formazione professionale è da intendersi quale prestazione particolare di interesse pubblico affinché la Confederazione possa contribuire a sostenerne i costi nell'ambito dei crediti approvati.

    A tale scopo, alla legge sulla formazione professionale va aggiunta la lettera seguente:

    Art. 55

    Cpv. 1

    Per prestazioni particolari di interesse pubblico s'intendono segnatamente:

    ...

    k. provvedimenti volti a promuovere l'educazione civica.

    ...

  • MotivazioneTEXT

    Il Consiglio federale ha la possibilità di partecipare ai costi relativi alla formazione professionale. Sono possibili anche contributi a prestazioni di interesse pubblico, purché esse siano sancite nella legge sulla formazione professionale o definite dallo stesso Consiglio federale.

    Il Consiglio federale ha ripetutamente confermato l'importanza dell'educazione civica ai fini del buon funzionamento della democrazia diretta. L'educazione civica è dunque senz'altro una prestazione di interesse pubblico. Secondo uno studio di gfs.bern del 2014 ("Im Elternhaus angelegte, aber vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten vom Jungbürger zum Citoyen"), sarebbe in particolare opportuno promuovere l'educazione civica presso gli allievi delle scuole professionali.

    Nel suo parere sul postulato 15.4023, nel quale già si chiedeva di esaminare se l'educazione civica potesse essere definita quale prestazione di interesse pubblico, il Consiglio federale ha rinviato al rapporto peritale redatto in relazione con il postulato Aubert 13.3751. Tale rapporto, nel frattempo pubblicato, evidenzia una situazione sostanzialmente positiva, che va preservata.

    Parimenti, il rapporto constata che il Consiglio federale deve lanciare iniziative mirate nel settore della formazione professionale a livello secondario II. La promozione dell'educazione civica nella formazione professionale è una di queste iniziative mirate.

Dati: OpenParlData · CC BY 4.0