Moussia von Wattenwyl · GRÜNE
Lors de ses trois rencontres de 2021, la CIP s’est penchée sur plusieurs sujets, notamment l’obtention le 24 septembre 2021 de l’accréditation institutionnelle par la HEP-BEJUNE qui est acquise pour sept ans ; l’adoption des formations initiales et continues de la Haute école pour l’enseignement de l’éducation numérique ; l’entrée en fonction du nouveau Conseil de la HEP en août 2021, celui-ci a pour mission de donner des impulsions sur les compétences métier pour la formation initiale, la recherche et les prestations de service. Le comité stratégique peut ainsi se concentrer sur le pilotage stratégique et financier de l’institution. Nous avons aussi pris en compte le plan d’action en matière d’égalité et de diversité, ainsi que le taux d’échecs à l’examen de français.
Brièvement, concernant le rapport bisannuel, car celui-ci a déjà été traité : ce rapport présente l’éventail des projets que la HEP a réalisé, d’une part par son rectorat, c’est-à-dire, révision du concordat, stratégie institutionnelle, égalité et développement durable. Par ces filières de formation initiale et continue, carrefours d’intégration et dossiers numériques et en particulier deux projets en lien avec le bilinguisme ont notamment pu être concrétisés, l’un avec la PH Berne – possibilité pour les étudiants et étudiantes germanophones du degré secondaire I de se former à la didactique du français, langue seconde, à la HEP BEJUNE –, l’autre avec la PH Karlsruhe et l’Université de Strasbourg – ouverture d’un nouveau certificat d’études avancées : enseignement immersif, bilingualer Unterricht –. Un éventail statistique clôture le rapport bisannuel. Nous avons également parlé des départements « Recherche », « Publications » et « Médiathèques ». Les comptes 2020 n’ont pas été présentés.
Merci de prendre en connaissance ces documents et merci pour votre attention.