Simone Leuenberger · EVP

Simone Leuenberger, Uettligen (EVP), Fraktionssprecherin. Mesdames et Messieurs, je me permets une remarque historique : dans le canton de Berne, l’obligation scolaire générale a été introduite par la Constitution cantonale de 1831 et par une décision du Conseil d’État du 12 décembre 1832 tandis qu’au niveau fédéral, elle a été inscrite dans la Constitution fédérale seulement en 1874.

Les enfants en situation de handicap ont toutefois dû attendre près de 200 ans dans le canton de Berne avant que la nouvelle loi sur l’école obligatoire de 2022 introduise également la scolarité obligatoire pour eux. Auparavant, les enfants en situation de handicap étaient déscolarisés et leurs parents devaient eux-mêmes leur trouver une place dans une école.

Voilà pour l’histoire. Et maintenant revenons au présent : le groupe PEV a également remarqué que les classes de l’offre spécialisée de l’école obligatoire mise en œuvre de manière séparée, se multiplient rapidement. Le groupe PEV comprend qu’il y ait désormais un certain besoin de rattrapage, mais nous préférerions également que ces ressources soient mises à la disposition des écoles ordinaires plutôt que de développer des structures spécialisées coûteuses.

Nous sommes contents que les leçons de soutien élargi soient maintenant données en pool. Elles peuvent être mises en place tout de suite, sans devoir attendre les évaluations individuelles des élèves. En plus, les directions d’école ont plus de sécurité pour planifier et trouver plus facilement du personnel spécialisé.

Nous tenons également à ce qu’il n’y ait pas de fausses incitations. Cependant, nous ne voyons pas de fausses incitations par les leçons de soutien élargi, bien au contraire : à notre avis, celles-ci permettront aux enfants de rester à l’école ordinaire. Nous voyons une fausse incitation principalement lorsque les enfants bénéficiant de mesures pédagogiques spéciales renforcées ne sont plus maintenus dans l’école ordinaire mais envoyés dans une école spécialisée.

Il faudrait éviter ces fausses incitations en accordant le même soutien à l’école ordinaire qu’à l’école spécialisée, ce n’est malheureusement pas encore le cas. Les institutions inappropriées... (Die Vizepräsidentin bittet die Rednerin, zum Schluss zu kommen. / La vice-présidente demande à l’oratrice de conclure.) ...pourraient également être facilement éliminées en permettant à tous les élèves de fréquenter l’école ordinaire.

Le groupe PEV rejette la motion mais approuve un postulat, car nous pouvons bien suivre la réponse... (Die Vizepräsidentin schaltet das Mikrofon aus. / La vice-présidente coupe le micro.)