02. Stellungnahme RR vom 23.01.2023 zu K 0225/2022 (RRB Nr. 2023/81)
69.2 KBStellungnahme des Regierungsrats23 de enero de 2023de
Institución
Kantonsrat
Asunto
Lehrermangel: Potenzial von Quereinsteigenden effektiver ausschöpfen und steigern
Kleine Anfrage
Datos: OpenParlData · CC BY 4.0