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Bedeutung des dualen Bildungssystems

(INT 2018.11.06)Interpellationenabgeschlossen
Liechtenstein06.11.2018
Profil
Vollständiger Titel
Interpellation zur Bedeutung des dualen Bildungssystems
Typ
Interpellationen
Status
abgeschlossen
Parlament
Liechtenstein
Nummer
INT 2018.11.06
Beginn
06.11.2018
Referenzen & Quelle
Amtliche Quelle
Offizielles Profil
Externe ID
INT 2018.11.06
Beiträge(8)
Verlauf(4)
  • Vom Parlament behandelt
    Parlament
  • Frist
  • Überwiesen
    Parlament
  • Eingereicht

Daten: OpenParlData · CC BY 4.0