Reform Berufsbildung

Der Bundesrat wird eingeladen:

a. einen Bericht über den Stand des Vollzuges des Berufsbildungsgesetzes von 1978 zu erstellen;

b. ein Stärke-Schwäche-Profil des schweizerischen Berufsbildungssystems zu entwickeln;

c. einen Massnahmenkatalog zur Verbesserung des Vollzuges sowie für allfällig nötige gesetzliche Änderungen vorzuschlagen.

Offensichtlich entwickelt sich der Vollzug in einzelnen Bereichen des Berufsbildungsgesetzes in den Kantonen unterschiedlich. Zudem erfordern rasche Entwicklungen in der Wirtschaft, in zahlreichen Berufen und in der Gesellschaft allgemein eine gründliche Standortbestimmung. Aus der Sicht der Unterzeichner ergibt sich in jedem Fall heute ein nicht zu unterschätzender Reformbedarf. Als Beispiel seien hier stellvertretend für viele Probleme einige wenige genannt: Entwicklung der Finanzierung der Berufsbildung (schleichende Entsolidarisierung durch den Bund?), mangelnde Systematisierung in der Weiterbildung (insbesondere bei den Diplomen der höheren Fachprüfungen), !Uberprüfung der Aufgabe und der Rolle der Allgemeinbildung in der Berufslehre, die Orientierung der fachlichen Grundausbildung nach Berufsfeldern (Stufenlehre), Möglichkeiten für eine raschere Gangart bei den Anpassungen von Ausbildungsreglementen usw.